أطلقتنا من مكان المزدحم في المدينة. المركبة تتحرك عبر الأزقة , حافلة بالإنارة . الليل كانت مغطى ب سطوع. حولتنا المدينة إلى متحف رائعة. الرجل كان محاكي ب أماكن المدينة. كانت الجولة رائعة .
التغلب على تحديات الفصل الدراسي الثاني
يتطلّب الفصل/دورة/المرحلتين الدراسية الثانية من الطلاب الكثير من/قوى التحفيز/التركيز لكي يواجهوا التحديات الجديدة/الهائلة/العظيمة. يجب أن/يفعل الطلاب/تحتاج إلى {التخطيط مسبقاً/بدء/إعداد لمزي